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Okaratsi 200 abisayetake osarentsipaye isampitantsi : Yora escolarespayeni sankinabaeriantsi, sankinatakoyetsirori ikantsi osaikakotsi /

Colaborador(es): Proyecto Especial Bicentenario de la Independencia de Perú.
Series Biblioteca Bicentenario.Editor: Lima, Ministerio de Cultura 2021Descripción: 149 páginas. : 24 cm. ilustraciones a color.ISBN: 978-612-48745-5-0 .Materia(s): Historia | Enseñanzas de la historia | PerúClasificación CDD: 985.04/M61
Contenidos:
Contiene.- 1. Apanpitashireakotyaro okanta asaikajetajeni kametsa -- 2. Okantanaka paerani -- 3. Okantayetani osarentsikipaye -- 4. Kantakoyetajerori -- 5. Obayeretantsi -- 6. San Martin Bolivar tsikatsityakotakajerori -- 7. El Perú otikatsityakojetajain -- 8. Apanpitashireakotyaro okanta bicentenario -- Aisatsi sankinatakoyetachari.
Resumen: En un afán de animar el debate a propósito de los 200 años de la declaración de la independencia del Perú, el Proyecto Especial Bicentenario consideró importante escuchar la voz de los y las adolescentes del país y así contribuir a formar una ciudadanía pensante. Dos son los grandes protagonistas de este libro. En primer lugar, los chicos y chicas de 90 escuelas públicas de todas las regiones del país que, con gran entusiasmo, se animaron a formular preguntas sobre la independencia y, a través de ellas, hacernos saber cuáles son sus intereses en el tema y qué reflexiones les merece. En segundo término, los 37 historiadores e historiadoras que con tan buena disposición aceptaron responder las preguntas, despojándose del lenguaje académico y asumiendo su responsabilidad de divulgar la Historia.
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Contiene.- 1. Apanpitashireakotyaro okanta asaikajetajeni kametsa -- 2. Okantanaka paerani -- 3. Okantayetani osarentsikipaye -- 4. Kantakoyetajerori -- 5. Obayeretantsi -- 6. San Martin Bolivar tsikatsityakotakajerori -- 7. El Perú otikatsityakojetajain -- 8. Apanpitashireakotyaro okanta bicentenario -- Aisatsi sankinatakoyetachari.

En un afán de animar el debate a propósito de los 200 años de la declaración de la independencia del Perú, el Proyecto Especial Bicentenario consideró importante escuchar la voz de los y las adolescentes del país y así contribuir a formar una ciudadanía pensante. Dos son los grandes protagonistas de este libro. En primer lugar, los chicos y chicas de 90 escuelas públicas de todas las regiones del país que, con gran entusiasmo, se animaron a formular preguntas sobre la independencia y, a través de ellas, hacernos saber cuáles son sus intereses en el tema y qué reflexiones les merece. En segundo término, los 37 historiadores e historiadoras que con tan buena disposición aceptaron responder las preguntas, despojándose del lenguaje académico y asumiendo su responsabilidad de divulgar la Historia.

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