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008			210723b xxu||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a978-612-48625-0-2
040			_aDDC-Cusco _cDDC-Cusco
041			_aspa
082			_a985.04/M61 _bM61 _22021
245			_a200 años después: Los escolares pregunta, los historiadores responden.
260			_aLima, _bMinisterio de Cultura _c2021
300			_a149 páginas. : _c24 cm. _bilustraciones a color;
505			_aContiene: Nuestras banderas -- Sobre este libro – Presentación -- Reflexiones sobre la independencia -- La época -- Algunos años antes -- Protagonistas y testigos -- La guerra -- San Martín, Bolívar y la libertad -- -- El Perú luego de la Independencia -- Reflexiones sobre el Bicentenario -- Datos del proyecto.
520			_aEn un afán de animar el debate a propósito de los 200 años de la declaración de la independencia del Perú, el Proyecto Especial Bicentenario consideró importante escuchar la voz de los y las adolescentes del país y así contribuir a formar una ciudadanía pensante. Dos son los grandes protagonistas de este libro. En primer lugar, los chicos y chicas de 90 escuelas públicas de todas las regiones del país que, con gran entusiasmo, se animaron a formular preguntas sobre la independencia y, a través de ellas, hacernos saber cuáles son sus intereses en el tema y qué reflexiones les merece. En segundo término, los 37 historiadores e historiadoras que con tan buena disposición aceptaron responder las preguntas, despojándose del lenguaje académico y asumiendo su responsabilidad de divulgar la Historia.
650			_aHistoria _9768
650			_aEnseñanzas de la historia, _912465
651			_aPerú _9268
710			_aProyecto Especial Bicentenario de la Independencia de Perú, _912466
942			_2ddc _cLIB _kL.O.S. _zL.O.S
999			_c9476 _d9476