| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
00838nam a22002177a 4500 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
151221b 1956||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
DdcCusco |
| 041 ## - CODIGO DE LENGUAJE |
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| Código de lenguaje del texto |
Es |
| 082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion Dewey |
985.01/A83 |
| Cutter |
A83 |
| Año de edicion |
1956 |
| 100 ## - AUTOR PERSONAL |
|---|
| Autor Personal |
Astete Abril, Antonio |
| 9 (RLIN) |
3143 |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Significado de la educación en la vida del pueblo peruano / |
| Mención del autor |
M. Antonio Astete Abril. |
| 260 ## - EDITORIAL |
|---|
| Ciudad |
Cusco, |
| Nombre de la Editorial |
Rozas ; |
| Fecha |
1956. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
162 páginas. : |
| Dimensiones |
22 cm. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Contenido. Escenario y significado de la educación Tawantinsuyana, Colapso de la educación en la época colonial, la herencia de la crisis, el futuro de nuestra educación. |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Educación |
| 9 (RLIN) |
644 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Historia de la educación peruana |
| 9 (RLIN) |
915 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Políticas educativas |
| 9 (RLIN) |
1564 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Análisis educativa |
| 9 (RLIN) |
3144 |
| 651 ## - TEMAS - NOMBRE GEOGRAFICO |
|---|
| Temas - Terminos Geográficos |
Perú |
| 9 (RLIN) |
268 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificaci |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
R.A.C |
